
Výtvarné techniky
Edícia AKTIVITY
Výtvarné tvorenie v materskej škole nie je iba kreslenie ceruzkou či maľovanie štetcom. Deti môžu tlačiť, otláčať, modelovať, trhať, lepiť, vrstviť, skladať, konštruovať, experimentovať s farbou alebo tvoriť priamo v prírode. Každá technika im ponúka iný spôsob, ako skúmať materiál, stopu, farbu, tvar a priestor. Pri práci s malými deťmi však technika nie je cieľom sama osebe. Nemalo by ísť o čo najpresnejšie zvládnutie postupu ani o vytvorenie rovnakého výrobku podľa vzoru. Technika je predovšetkým nástrojom na objavovanie a vlastné výtvarné vyjadrenie. Dieťa skúša, čo materiál dokáže, pozoruje, čo sa stane, keď zmení tlak, pohyb, množstvo vody či spôsob nanášania farby, a postupne nachádza vlastné riešenia.
V tejto časti knižnice preto nájdete tradičné aj experimentálne výtvarné techniky prispôsobené možnostiam detí predškolského veku. Pri každej sa môžete zoznámiť s jej princípom, vhodnými materiálmi, jednoduchým postupom a možnosťami, ako ju preniesť do tvorivej činnosti s deťmi. Dôležitejší než dokonalý výsledok je proces – skúmanie, experimentovanie, rozhodovanie a radosť z toho, čo vzniká pod detskými rukami.


Mramorovanie penou: Keď farby plávajú

Tlač z prírodnín: Keď príroda zanechá stopu

Maľba bublinkami: Keď maľuje bublina

Soľná maľba: Keď farba cestuje

Kresba na mokrý podklad: Keď sa línia začne rozpíjať

Papierový reliéf: Keď papier vystúpi z plochy

Papierová mozaika: Keď z malých kúskov vznikne veľký obraz

Vosková rezerváž: Keď vosk ukryje kresbu

Akčná maľba: Keď maľuje celé telo

Maľba: Keď farba začne rozprávať

Koláž: Keď z kúskov vznikne nový obraz

Dekupáž: Keď obrázky premieňajú obyčajné predmety

Roláž: Keď obraz rozstriháme a poskladáme nanovo

Asambláž: Keď obyčajné predmety vytvoria nový svet

Muchláž: Keď pokrčený papier začne rozprávať

Maľba niťou: Keď farba tancuje po papieri

Dekalkománia: Keď farba vytvorí prekvapenie

Frotáž: Keď povrch zanechá svoju stopu

Krkváž: Keď pokrčený papier začne maľovať
