Ako vyzerá list, keď sa naň iba pozeráme? A čo všetko uvidíme, keď jeho povrch odtlačíme na papier? Žilky, okraje, drobné nerovnosti a štruktúry, ktoré sme si možno predtým ani nevšimli, sa zrazu objavia ako farebná stopa. Tlač z prírodnín je jednoduchá grafická technika, pri ktorej nanesieme farbu na povrch prírodného materiálu a následne ho pritlačíme na papier. V MŠ môžeme pracovať s listami, kúskami kôry, vetvičkami, trávami, šiškami alebo vhodnými časťami rastlín. Pri listoch býva obzvlášť zaujímavá spodná strana s výraznejšou žilnatinou, ktorá dokáže vytvoriť krásne čitateľný odtlačok. 

Najskôr sa vyberme von

Táto technika sa nemusí začínať pri výtvarnom stole. Môže sa začať prechádzkou. Hľadáme listy rôznych veľkostí a tvarov. Objavujeme kúsky kôry, trávy, vetvičky či iné bezpečné prírodniny. Pred tlačou si ich prezrieme. Ktorý list je hladký? Ktorý má výrazné žilky? Čo asi zanechá najzaujímavejšiu stopu? Tlač z listov je vhodná práve na skúmanie tvaru, povrchu, žilnatiny a rozdielov medzi jednotlivými rastlinami.

Čo budeme potrebovať?

Pripravíme si nazbierané prírodniny, pevnejší papier, netoxické umývateľné temperové farby, štetce alebo hubky, paletu a ochrannú podložku. Vyberáme čisté prírodniny bez ostrých tŕňov a iných častí, ktoré by mohli deti poraniť. Neznáme rastliny radšej nepoužívame.

Ako na to?

Vyberieme si list. Na jeho štruktúrovanejšiu stranu nanesieme tenkú vrstvu farby. List položíme natretou stranou na papier. Jemne ho pritlačíme dlaňou alebo prstami tak, aby sme neposúvali jeho polohu. Potom ho opatrne zdvihneme. A pozorujeme. Na papieri zostal jeho odtlačok. Pri dobre zvolenom liste môžeme vidieť obrys aj jemnú sieť žiliek. Tento základný postup sa používa aj vo výtvarných aktivitách pre predškolské deti.

Jeden list – niekoľko odtlačkov

Nemusíme list po prvom odtlačení hneď znovu natierať. Skúsme ho pritlačiť ešte raz. A potom tretíkrát. Čo sa stalo? Prvý odtlačok môže byť sýty a výrazný, ďalší jemnejší a posledný už len veľmi slabý. Dieťa tak prirodzene objavuje, že množstvo farby ovplyvňuje výslednú stopu.

Skúsme rôzne prírodniny

Čo vytvorí list? A čo vetvička? Ako sa odtlačí tráva? Akú stopu zanechá šiška, keď ju jemne pritlačíme alebo po papieri opatrne prevalíme? Nemusíme z každej prírodniny vytvárať konkrétny obrázok. Oveľa zaujímavejšie môže byť pripraviť veľký papier a vytvoriť zbierku prírodných stôp. Pri prírodnej tlači môžete experimentovať s rozličnými rastlinnými a prírodnými materiálmi a všímať si ich estetické vlastnosti.

Prekrývame farby

Najskôr odtlačíme žltý list. Vedľa neho zelený. Potom cez časť oboch pridáme modrý odtlačok. Vznikajú vrstvy, nové farebné vzťahy a zaujímavé miesta, kde sa jednotlivé prírodné tvary stretávajú. Deti tak nevytvárajú iba zbierku samostatných odtlačkov, ale postupne budujú vlastnú výtvarnú kompozíciu.

Prírodný vzor

Jeden list môžeme opakovať viackrát. Odtlačok – medzera – odtlačok – medzera. Alebo striedame dva rôzne tvary. List – vetvička – list – vetvička. Vznikne jednoduchý rytmus alebo ornament. Dieťa objavuje, že jeden tvar nemusí byť na obraze iba raz. Opakovaním stopy môžeme vytvárať vzor.

Obraz nemusíme plánovať

Pri tlači z prírodnín nemusíme deťom povedať: "Vytvoríme strom." Môžeme sa namiesto toho opýtať: "Aký obraz dokážeme vytvoriť iba zo stôp vecí, ktoré sme našli vonku?" Dieťa môže prírodniny otáčať, opakovať, vrstviť a meniť farby. Hotová práca môže pripomínať les, záhradu alebo krajinu – ale pokojne môže zostať abstraktnou kompozíciou prírodných tvarov a štruktúr.

Tlač ako spôsob pozorovania prírody

Na tejto technike je krásne, že výtvarná činnosť môže viesť dieťa späť k pozorovaniu prírody. Po odtlačení listu sa môžeme pozrieť na originál a jeho stopu.

Čo sa prenieslo?

Vidíme žilky?

Je okraj listu rovný alebo zúbkovaný?

Ktorá strana listu sa odtlačila lepšie?

Aktivity s tlačou listov sa preto využívajú nielen vo výtvarnom vzdelávaní, ale aj na skúmanie línií, textúr, tvarov a stavby listov.

Príroda ako výtvarný nástroj

Pri tejto technike dieťa zisťuje niečo veľmi dôležité: Výtvarný nástroj nemusíme vždy kúpiť. Môžeme ho nájsť pod stromom, na lúke alebo počas prechádzky v záhrade. List sa na chvíľu stane tlačovou formou. Jeho žilnatina vytvorí línie, okraj určí tvar a jeho povrch zanechá charakteristickú stopu. A práve preto môže mať každá prírodnina vlastný výtvarný "rukopis". Stačí ju pozorne preskúmať, natrieť farbou, pritlačiť – a nechať prírodu zanechať svoju stopu.

Prepojenie s umením

Odtláčanie prírodnín má svoje miesto aj v dejinách umenia. Leonardo da Vinci okolo roku 1508 experimentoval s priamym odtlačkom rastliny. Zachoval sa jeho odtlačok šalviového listu, pri ktorom farba preniesla na papier nielen obrys listu, ale aj jeho jemnú žilnatinu a štruktúru. Tento postup patrí k raným príkladom techniky označovanej ako nature printing – tlač priamo z prírodného objektu.

Rovnaký princíp objavujeme aj pri tvorbe s deťmi. List, tráva či iná prírodnina sa nestávajú iba námetom, ktorý sa snažíme nakresliť. Samotná prírodnina sa stáva výtvarným nástrojom a zanecháva na papieri svoju jedinečnú stopu.

Nekreslíme list. Necháme list, aby zanechal svoju vlastnú stopu.