Čo sa stane, keď kvapka dažďa dopadne na pokojnú hladinu vody? Prečo sa okolo miesta dopadu vytvárajú kruhy, ktoré sa postupne zväčšujú? A dokážeme takéto kruhy vytvoriť aj my?

Prečo z oblakov prší? Kam sa stratí voda z mláky? Ako vzniká vietor? Prečo sa na oblohe objaví dúha a čo sa deje, keď voda zamrzne? Príroda je plná zaujímavých javov, ktoré deti každý deň pozorujú, no nie vždy rozumejú tomu, ako a prečo vznikajú. A práve obyčajné detské otázky môžu byť začiatkom veľkých objavov.
Počasie a prírodné javy ponúkajú množstvo príležitostí na skúmanie, pozorovanie a experimentovanie. Nemusíme čakať na skutočnú búrku ani vyjsť von do dažďa. Malý oblak si môžeme vytvoriť v pohári, dážď pozorovať pomocou farebných kvapiek a silu vetra objavovať pri jednoduchých hrách so vzduchom. Vďaka pokusom sa aj zložité prírodné deje stávajú pre deti viditeľnejšími, zrozumiteľnejšími a bližšími ich každodenným skúsenostiam.
V tejto časti nájdete jednoduché pokusy, prostredníctvom ktorých budeme spoločne objavovať vodu v prírode, oblaky, dážď, vietor, ľad, sneh, slnečné svetlo a ďalšie prírodné javy. Deti budú skúšať, čo sa stane, keď niečo zmeníme, porovnávať svoje predpoklady s pozorovaním a postupne hľadať súvislosti medzi tým, čo sa odohráva pri pokuse, a tým, čo poznajú zo sveta okolo seba.
Cieľom nie je vysvetliť deťom všetky zákonitosti počasia ani naučiť ich zložité vedecké pojmy. Dôležitejšie je vytvoriť priestor, v ktorom môžu samy objavovať, klásť otázky, premýšľať a hľadať odpovede. Jednoduché pokusy im pomáhajú vytvárať si prvé predstavy o fungovaní prírody a uvedomovať si, že aj za celkom obyčajnými javmi sa ukrývajú zaujímavé súvislosti.
Pretože aj malá kvapka vody, kúsok ľadu či závan vetra môžu byť začiatkom veľkého objavovania.

Prečo sa listy na stromoch pohybujú, aj keď sa ich nikto nedotýka? Čo rozhýbe vrtuľku, rozhojdá konáre stromov alebo odfúkne farebný list ponad chodník? Vietor nevidíme, no jeho prítomnosť môžeme cítiť a pozorovať všade okolo nás. Čo vlastne vietor je a odkiaľ sa berie?
Po daždi zostávajú na chodníkoch a cestách mláky. Niekedy sú ešte o chvíľu preč, hoci ich nikto nevylial ani neutrel. Kam sa voda stratila? Pripravte si dve rovnaké nádoby s vodou a skúste spolu s deťmi zistiť, či voda mizne rovnako rýchlo na slnku aj v tieni.


