Uvoľňovanie bedrových kĺbov
Bedrový kĺb patrí medzi najväčšie a najviac zaťažované kĺby v ľudskom tele. Zohráva dôležitú úlohu pri základných pohybových činnostiach, ako sú chôdza, beh, skoky, lezenie či udržiavanie rovnováhy. Skupina zdravotných cvikov je zameraná na posilňovanie svalov v oblasti bedrových kĺbov a podporu ich primeranej pohyblivosti.
V predškolskom veku je potrebné podporovať správnu funkciu bedrových kĺbov a svalov panvovej oblasti, pretože ovplyvňujú stabilitu dolných končatín, postavenie panvy a nepriamo aj držanie chrbtice. Dostatočne silné a zároveň pružné svaly v tejto oblasti prispievajú k správnej koordinácii pohybov a k celkovej pohybovej obratnosti detí.
Cviky zamerané na túto oblasť zahŕňajú najmä pohyby dolných končatín v bedrovom kĺbe, ako sú unožovanie, zanožovanie, krúživé pohyby alebo rôzne formy drepov a výpadov. Tieto pohyby podporujú posilňovanie svalov okolo bedrového kĺbu a zároveň napomáhajú udržiavať jeho primeranú pohyblivosť.
Pri realizácii zdravotného cvičenia v materskej škole sa tieto cviky často vykonávajú prostredníctvom prirodzených pohybových aktivít a pohybových hier, napríklad napodobňovaním pohybov zvierat alebo rôznymi formami chôdze. Takýto spôsob cvičenia je pre deti prirodzený, motivujúci a zároveň podporuje komplexný rozvoj pohybových schopností.
Pravidelné zaradzovanie cvikov na posilnenie a uvoľnenie oblasti bedrových kĺbov prispieva k lepšej stabilite dolných končatín, správnemu postaveniu panvy a k harmonickému rozvoju pohybového aparátu u detí predškolského veku.
Základné cviky
Vysoké kolená
Zameranie cviku:
zlepšenie pohyblivosti bedrových kĺbov, posilňovanie svalov dolných končatín a brušných svalov, rozvoj rovnováhy a koordinácie.
Úroveň 1: Stoj – skrčiť prednožmo vyššie – striedavo pravou a ľavou
Najčastejšie chyby detí:
-
nakláňanie trupu dozadu,
-
nízke zdvihnutie kolena,
-
rýchle a nekontrolované striedanie nôh,
-
nestabilná poloha tela.
Odporúčania:
-
viesť deti k pomalému a kontrolovanému pohybu,
-
snažiť sa zdvihnúť koleno čo najvyššie,
-
trup držať vzpriamený,
-
pohyb vykonávať plynulo a striedavo.
Úroveň 2: Stoj – prednožiť vyššie pravou (ľavou) – tlesknúť pod kolenom
Najčastejšie chyby detí:
-
nízke zdvihnutie kolena,
-
oneskorené alebo nepresné tlesknutie pod kolenom,
-
nakláňanie trupu dozadu,
-
príliš rýchle striedanie nôh.
Odporúčania:
-
viesť deti k dostatočne vysokému zdvihnutiu kolena,
-
tlesknutie vykonať presne pod kolenom,
-
trup držať vzpriamený,
-
pohyb vykonávať plynulo a striedavo.
Úroveň 3: Stoj, upažiť - švihom pravej (ľavej) prednožiť, paže udržujú rovnováhu
Najčastejšie chyby detí:
-
príliš veľký alebo nekontrolovaný švih,
-
pokrčená prednožená noha,
-
nakláňanie trupu dozadu,
-
spustené ruky namiesto upaženia.
Odporúčania:
-
viesť deti k plynulému a kontrolovanému švihu,
-
snažiť sa prednožiť vystretú nohu,
-
trup držať vzpriamený,
-
ruky držať v upažení pre lepšiu stabilitu.
Uvoľňovanie v ľahu
Zameranie cviku:
uvoľňovanie bedrového kĺbu, zvyšovanie pohyblivosti dolných končatín, posilňovanie brušných svalov a svalov dolných končatín.
Úroveň 1: Ľah – krčiť vyššie prednožmo striedavo pravou a ľavou
Ľah – krčiť vyššie prednožmo striedavo pravou a ľavou
Najčastejšie chyby detí:
-
príliš rýchle vykonanie pohybu,
-
nízke zdvihnutie kolena,
-
zdvíhanie chrbta z podložky,
-
neplynulé striedanie nôh.
Odporúčania:
-
viesť deti k pomalému a kontrolovanému pohybu,
-
snažiť sa zdvihnúť koleno vyššie smerom k trupu,
-
chrbát držať položený na podložke,
-
pohyb vykonávať plynulo a striedavo.
Úroveň 2: Ľah – prednožiť vyššie striedavo pravou a ľavou – skrčením prinožiť
Najčastejšie chyby detí:
-
pokrčená prednožená noha,
-
príliš rýchly pohyb bez kontroly,
-
zdvíhanie chrbta z podložky,
-
nedotiahnutie nohy späť k telu.
Odporúčania:
-
viesť deti k pomalému a plynulému pohybu,
-
snažiť sa prednožiť vystretú nohu,
-
chrbát držať položený na podložke,
-
pohyb vykonávať len do primeraného rozsahu.
Mobilita vo vzpore
Zameranie cviku:
uvoľňovanie bedrového kĺbu, zvyšovanie pohyblivosti dolných končatín, rozvoj koordinácie pohybov a stability tela.
Úroveň 1: Vzpor drepmo únožný pravou (ľavou), hmit – vzpriam, upažiť, hmit
Najčastejšie chyby detí:
-
pokrčená unožená noha,
-
príliš veľký alebo rýchly kmit,
-
nestabilná poloha tela,
-
rýchle a nekontrolované vzpriamenie.
Odporúčania:
-
viesť deti k plynulému a kontrolovanému pohybu,
-
snažiť sa únožiť vystretú nohu,
-
kmit vykonať malý a kontrolovaný,
-
trup držať stabilný počas celého cviku.
Úroveň 2: Vzpor drepmo zánožný pravou – hmit – skokom výmena nôh
Najčastejšie chyby detí:
-
nedostatočné zanoženie nohy,
-
príliš veľký alebo rýchly hmit,
-
nestabilná poloha rúk,
-
nekontrolovaný skok pri výmene nôh.
Odporúčania:
-
viesť deti k plynulému a kontrolovanému pohybu,
-
hmit vykonať malý a bezpečný,
-
ruky držať pevne opreté o podložku,
-
skok vykonávať opatrne a s kontrolou pohybu.
Úroveň 3: Kľak na ľavú, ruky vbok – prenos ťažiska vpred, hmit – prinožiť – sed na päty (potom druhá noha).
Najčastejšie chyby detí:
-
príliš veľký alebo rýchly hmit,
-
nestabilná poloha tela,
-
prenášanie ťažiska príliš dopredu,
-
spustené alebo nesprávne položené ruky.
Odporúčania:
-
viesť deti k pomalému a kontrolovanému pohybu,
-
hmit vykonať malý a plynulý,
-
trup držať vzpriamený,
-
pohyb vykonávať len do primeraného rozsahu.