Výchovno-vzdelávacie potreby
Zahŕňajú prístupy, ktoré reagujú na jeho individuálne možnosti, vývinové osobitosti a aktuálnu úroveň. Dôležitú úlohu zohráva individualizácia edukácie, ktorá prispôsobuje obsah a formy učenia potrebám dieťaťa, podpora jeho komplexného rozvoja a tiež prevencia a včasná intervencia pri identifikovaných ťažkostiach. Tieto prístupy spoločne vytvárajú podmienky pre optimálne napredovanie a úspešné učenie každého dieťaťa.
Individualizácia edukácie
Predstavuje prispôsobovanie výchovno-vzdelávacieho procesu individuálnym potrebám, schopnostiam, tempu a záujmom každého dieťaťa. Vychádza z poznania jeho vývinových osobitostí a aktuálnej úrovne, pričom umožňuje dieťaťu učiť sa spôsobom, ktorý je preň prirodzený a efektívny. Individualizácia podporuje sebadôveru, motiváciu a optimálny rozvoj potenciálu každého dieťaťa.
Podpora rozvoja dieťaťa
Predstavuje výchovno-vzdelávaciu potrebu zameranú na systematické rozvíjanie potenciálu dieťaťa vo všetkých oblastiach jeho vývinu. Vychádza z poznania jeho individuálnych možností a smeruje k podpore kognitívnych, sociálnych, emocionálnych aj pohybových schopností. Cieľom je vytvárať podmienky pre postupné napredovanie dieťaťa a jeho aktívne zapájanie sa do učenia.
Prevencia a intervencia
Predstavujú výchovno-vzdelávaciu potrebu zameranú na včasné rozpoznávanie rizík a ťažkostí vo vývine dieťaťa a na poskytovanie primeranej podpory. Prevencia smeruje k predchádzaniu problémom prostredníctvom podnetného prostredia a citlivého pedagogického pôsobenia, zatiaľ čo intervencia zahŕňa cielené opatrenia a spoluprácu s odborníkmi pri riešení už vzniknutých ťažkostí. Cieľom je zabezpečiť optimálne podmienky pre rozvoj a učenie každého dieťaťa.