Stotožnenie sa s profesiou učiteľa materskej školy/pedagogického asistenta
Kompetencia 3.1

Profesijné hodnoty a etické princípy
Etické zásady, hodnoty a zásady bezpečného, rešpektujúceho a spravodlivého prístupu k deťom

Sebareflexia a profesijný rozvoj
Reflexia vlastnej pedagogickej činnosti a aktívny rozvoj profesijných kompetencií
Táto kompetencia sa zameriava na schopnosť pedagogických zamestnancov (učiteľa aj asistenta) uvedomiť si svoje profesijné poslanie, hodnoty a kompetencie, plánovať a realizovať vlastný profesijný rozvoj a vykonávať výchovno-vzdelávaciu činnosť v súlade s hodnotami školy a profesie.
Pedagogický zamestnanec disponuje vedomosťami o:
systéme profesijného rozvoja a možnostiach kariérového rastu,
poslaní a cieľoch pedagogickej profesie,
metódach a nástrojoch identifikácie vlastných dispozícií, hodnôt a úrovne profesijných kompetencií,
plánovaní a hodnotení vlastného profesijného rozvoja,
platnej školskej legislatíve vzťahujúcej sa na profesiu,
Etickom kódexe pedagogického zamestnanca a odborného zamestnanca,
trendoch vývoja spoločnosti a oblasti výchovy a vzdelávania.
V praxi je spôsobilý:
identifikovať svoje dispozície, hodnoty a úroveň profesijných kompetencií,
plánovať, realizovať a hodnotiť vlastný profesijný rozvoj,
využívať rôzne zdroje na profesijný rast,
vykonávať výchovno-vzdelávacie činnosti v súlade s hodnotami školy a profesie.
