Pokus č. 1: Vedia jablká plávať?

Potopí sa jablko vo vode alebo zostane plávať? A záleží na tom, či je malé, veľké, ľahké alebo ťažké? Pripravte si niekoľko rôznych jabĺk a skúste to spolu s deťmi. Možno vás výsledok prekvapí!

Postup:
1. Vyberieme rôzne jablká
Pripravíme si niekoľko jabĺk – malé aj veľké, ľahšie aj ťažšie. Prezrieme si ich a vezmeme ich do rúk. Ktoré je podľa nás najťažšie?
2. Najskôr si tipneme
Pred každým jablkom skúsime odhadnúť: Bude plávať alebo sa potopí? Môžeme si tipy zapamätať alebo ich rozdeliť na dve skupiny – "pláva" a "potopí sa".
3. Vložíme jablko do vody
Naplnenú misku položíme na stabilnú podložku. Jablko opatrne vložíme do vody a pustíme ho. Netlačíme ho pod hladinu.
4. Skúšame ďalšie jablká
Rovnakým spôsobom vyskúšame malé, veľké, ľahšie aj ťažšie jablká. Pri každom sledujeme, či pláva alebo klesne ku dnu.
5. Porovnáme výsledky
Pozrieme sa na všetky naše pokusy. Plávalo iba malé jablko? Potopilo sa najťažšie? Alebo nás výsledok prekvapil? Porovnáme svoje tipy s tým, čo sme skutočne pozorovali.

Čo sme objavili?
- Jablká po vložení do vody zostávajú pri hladine – plávajú.
- Plávať môže malé aj veľké jablko.
- Plávať môže aj jablko, ktoré sa nám v ruke zdá ťažké.
- Samotná veľkosť ani hmotnosť nám teda nestačí na to, aby sme správne odhadli, či bude predmet plávať.
- Časť jablka zostáva pod vodou a časť nad hladinou.
Prečo sa to deje?
Mohlo by sa zdať, že ťažké jablko musí klesnúť ku dnu. O tom, či predmet pláva, však nerozhoduje iba jeho hmotnosť. Jablko obsahuje veľa vody, ale v jeho štruktúre sú aj drobné priestory vyplnené vzduchom. Vďaka tomu má celé jablko v priemere menšiu hustotu ako voda, a preto pláva. Voda na jablko zároveň pôsobí smerom nahor vztlakovou silou. Keď je vztlak dostatočný na vyrovnanie jeho tiaže, jablko zostane na hladine.
Pre malých bádateľov úplne stačí jednoduché vysvetlenie: "V jabĺčku je aj veľa maličkých priestorov so vzduchom. Preto je vzhľadom na svoju veľkosť dosť ľahké na to, aby vo vode plávalo."
Porozprávajte sa
- Ktoré jablko ste si pred pokusom mysleli, že sa potopí?
- Plávalo malé aj veľké jablko?
- Čo sa stalo s najťažším jablkom?
- Bolo celé jablko nad vodou?
- Záležalo na farbe alebo veľkosti jablka?
- Prekvapil vás niektorý výsledok?
- Myslíte si, že všetko, čo je ťažké, sa musí potopiť?
- Ktorý ďalší predmet by ste chceli vyskúšať?
Čo si dieťa precvičuje?
- zvedavosť a pozorovanie – sleduje správanie rôznych jabĺk vo vode,
- predvídanie – ešte pred pokusom odhaduje, ktoré jablko bude plávať,
- porovnávanie – porovnáva malé, veľké, ľahšie a ťažšie jablká,
- chápanie príčin a následkov – zisťuje, že veľkosť či hmotnosť samy osebe neurčujú, či predmet pláva,
- základy prírodovedného myslenia – postupne sa zoznamuje s vlastnosťami materiálov, hustotou a vztlakom,
- slovnú zásobu – používa pojmy pláva, potápa sa, hladina, ľahší, ťažší, väčší, menší,
- bádateľské myslenie – vytvorí predpoklad, urobí pokus a porovná svoj tip s výsledkom.
Skúste ešte...
Jablko verzus iné ovocie
Do vody vložte napríklad hrušku, citrón alebo pomaranč. Najskôr si pri každom ovocí tipnite: Bude plávať alebo sa potopí?
Rozkrojíme jablko
Vyskúšajte celé jablko, polovicu a menší kúsok. Budú plávať všetky rovnako? Jablko krája iba dospelý.
Zatlačíme ho pod vodu
Skúste jablko jemne zatlačiť pod hladinu a potom ho pustite. Čo urobí? Vráti sa späť k hladine?
Čo pláva a čo sa potopí?
Vyberte niekoľko bezpečných predmetov z domácnosti – napríklad korkovú zátku, plastové viečko, lyžičku alebo kamienok. Pred každým pokusom si tipnite výsledok a potom ho overte.
Malá výzva pre objaviteľov
Nájdite predmet, ktorý vyzerá veľký a ťažký, ale pláva, a predmet, ktorý je malý, ale potopí sa. Deti tak pekne objavia, že jednoduché pravidlo "ťažké sa potopí, ľahké pláva" neplatí vždy.
