Sociokultúrne prostredia a jeho vplyv na vývin, výchovu a vzdelávanie dieťaťa
Kompetencia 1.3
Rodina a domáce prostredie
Hodnoty, tradície, podpora vzdelávania
Komunita a materská škola
Materská škola, rovesníci, šport, voľnočasové aktivity
Kultúrny vplyv a médiá
Jazyk, kultúrne zvyky, digitálne technológie
Táto kompetencia sa zameriava na schopnosť učiteľa materskej školy a pedagogického asistenta porozumieť sociokultúrnemu prostrediu, z ktorého dieťa pochádza a vnímať jeho vplyv na osobnostný rozvoj, výchovu a vzdelávanie. Tieto poznatky sú dôležité pre citlivé prispôsobenie pedagogického pôsobenia a podporu rozvoja každého dieťaťa.
Učiteľ materskej školy disponuje vedomosťami o:
sociokultúrnom prostredí a jeho vplyve na osobnostný rozvoj dieťaťa,
metódach a nástrojoch identifikácie sociokultúrneho prostredia dieťaťa.
V praxi je spôsobilý:
využívať metódy a nástroje pedagogickej diagnostiky,
identifikovať individuálne charakteristiky dieťaťa vyplývajúce z jeho sociokultúrneho prostredia a zohľadniť ich pri plánovaní pedagogických aktivít.
Pedagogický asistent disponuje vedomosťami o:
odlišnostiach kultúr v multikultúrnom prostredí,
sociokultúrnom prostredí a jeho vplyve na osobnostný rozvoj dieťaťa,
metódach a nástrojoch identifikácie sociokultúrneho prostredia dieťaťa.
V praxi je spôsobilý:
používať metódy pedagogickej diagnostiky a diagnostické nástroje v spolupráci s učiteľom,
identifikovať sociokultúrne prostredie dieťaťa a jeho vplyv na vývin, výchovu a vzdelávanie.
Prejsť na podrobné rozpracovanie kompetencie 1.2 pre učiteľa a asistenta