Sebauvedomenie

Sebauvedomenie predstavuje proces, počas ktorého si dieťa postupne vytvára obraz o sebe – o svojich schopnostiach, prežívaní, potrebách aj správaní. Zahŕňa uvedomovanie si vlastného "ja", vlastných emócií a vzťahu k okoliu. Ide o dlhodobý proces, ktorý sa vyvíja v interakcii s prostredím a významnými osobami. Dieťa si postupne uvedomuje svoju jedinečnosť, odlišnosť od iných a vytvára si základy identity a sebadôvery. Sebauvedomenie je úzko prepojené s emocionálnym aj sociálnym vývinom a významne ovplyvňuje správanie, učenie aj vzťahy dieťaťa.

V tomto texte sa dozviete:

  • základné teoretické východiská sebauvedomenia
  • ako sa sebauvedomenie vyvíja v jednotlivých vekových obdobiach
  • aké sú špecifiká sebauvedomenia v detskom veku
  • ako sa sebauvedomenie prejavuje v správaní dieťaťa
  • čo rozvoj sebauvedomenia znamená pre pedagogickú prax
  • kedy je vhodné venovať tejto oblasti zvýšenú pozornosť

Sebauvedomenie je súčasťou sociálno-emocionálneho vývinu a zahŕňa schopnosť uvedomovať si seba ako samostatnú bytosť – svoje telo, myšlienky, emócie a správanie. Vývin sebauvedomenia nezačína narodením, ale postupne sa formuje. Dieťa si najskôr uvedomuje fyzické "ja" (napr. v zrkadle), neskôr emocionálne a sociálne aspekty seba. 

Sebauvedomenie je ovplyvnené najmä:

  • vzťahmi s dospelými
  • spätnou väzbou z prostredia
  • skúsenosťami dieťaťa
  • sociálnymi interakciami

Rozvoj sebauvedomenia je základom pre sebareguláciu, sebahodnotenie a budovanie identity.

Dieťa si o sebe myslí to, čo opakovane zažíva vo vzťahoch s dospelými.